Урок 8 часть 2

УРОК №8. ПАРАДОКС ГАРРЕТТА ХАРДИНА. ТЕОРИЯ ГРУПП МАНСУРА ОЛСОНА

Если очень коротко и схематично:


1. В малой группе вклад каждого члена группы является важным и заметным всем, «безбилетничество» очевидно и наносит немедленный вред групповым интересам. Выработать правила — значит создать институцию довольно просто, если у членов группы есть желание сотрудничать. И — обратная сторона: если у какого-то из влиятельных членов малой группы желания сотрудничать нет, институцию создать невозможно без устранения носителя «ложной» стратегии.


2. В большой группе вклад каждого члена группы незначителен и малозаметен в целом, «безбилетничество» неочевидно и не может нанести

немедленного ущерба групповым интересам. Выработать правила — значит создать институцию очень тяжело, даже если у многих членов группы есть желание сотрудничать. И — обратная положительная сторона: если у каких-то из влиятельных членов большой группы желания сотрудничать нет, институцию создать вполне реально даже без устранения носителей «ложной» стратегии.


3. Средняя группа может иметь атрибуты и малой, и большой группы — в зависимости от дополнительных факторов.


Примеры


А. Группа оппозиционеров (в любой стране) прекрасно понимает, что неспособность договориться между собой приведет к их совместному поражению. Но… все равно не могут договориться и проигрывают, хотя их группа совсем маленькая. Превед, Гарретт Хардин!


Б. Большая группа «условная элита страны Х» имеет очевидный коллективный интерес — сделать свою немаленькую страну настолько влиятельной, богатой и безопасной для награбленных ими капиталов, чтобы им не пришлось критически зависеть от самых крупных стран и можно было вести относительно самостоятельную политику. Больше того, есть готовые «рецепты», как этого достичь. Но… почти никто из них не хочет инвестировать в общее благо посредством реформ, в то время как другие будут продолжать дерибанить, а механизмов принуждения нет. Превед, Мансур Олсон!


В. Попытки написать одинаковые «правила игры» в Законе «Об ОСМД» или Жилищном Кодексе и для домов на 10 квартир, и на 110, и на 1029 (есть такой дом в Днепропетровске) — являются утопичными априори. Но гениальная Элинор Остром бросила вызов этой якобы «безысходности» — и получила Нобелевку!


В следующих уроках мы продолжим изучать, как все-таки найти «техническое решение» вышеописанных проблем.


★ Школа юного Кальмара ★