Урок 5

УРОК №5. РЕСУРС. ИМУЩЕСТВО. ПРИСВАИВАТЕЛИ


Начинаем новый цикл уроков!


Элинор Остром в своей книге «Управление общим» пишет, что термин «общий ресурс» используется для определения природной или искусственной ресурсной системы, которая достаточно велика, чтобы сделать дорогостоящим (но не невозможным в принципе!) устранение потенциальных присваивателей от получения выгод от использования ресурсной системы.


«Общим ресурсом» для целей обучения в нашей Школе мы будем считать не только объекты материального мира, а и что угодно нематериальное и даже абстрактное, что, тем не менее, обладает ценностью для двух или более людей — например, социальный капитал или электоральный потенциал, не говоря уже об информации любого вида. Потому что алгоритмы распределения любого ресурса или ресурсных юнитов (то есть плодов, доходов — короче говоря, «урожая») — являются базово однотипными.


 Некоторые критикуют меня за словосочетание «ресурсные юниты» и предлагают использовать «ресурсные единицы», но я считаю в данном случае заимствование слова «юнит» вполне правомерным и намерена и далее его употреблять.


Имуществом мы будем считать сочетание материальных и нематериальных активов, которые находятся в собственности физического или юридического лица, публично-правовой институции или неинституционализированной группы лиц, а также имущественные права на получение активов от других лиц.


Общим имуществом является имущество, которое по своей природной сути не может быть чьей-либо собственностью, а может использоваться каждым так, как пользуются воздухом или океаном, или общедоступными знаниями.


Публичным имуществом является имущество, которое находится в государственной или муниципальной собственности и по своей общественной сути может использоваться каждым так, как пользуются территориальными и внутренними морями, судоходными реками, публичными улицами, площадями или парками.


Частной коллективной или «смешанной» муниципальной собственности будет посвящен отдельный блок уроков.


Присваивателями мы, вслед за Остром (а также вслед за Плоттом и Мейером, у которых этот термин позаимствовала она), будем считать любого, кто пользуется любым ресурсом или ресурсными юнитами.


★ Школа юного Кальмара ★